• Voici un récapitulatif d'activités en ligne sur le lexique de base, que j'ai préparé pour envoyer à mes élèves "confinés", afin de revoir le lexique, notamment autour de l'écriture des mots du lexique! En me disant aussi que cela aidera certains parents! 

    Révision du lexique

    Révision du lexique: activités en ligne

     


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  • Depuis trois semaines, nous sommes confinés et nous découvrons comment faire "classe" depuis la maison. Autant dire que cela n'est pas simple. Mais en même temps, cela permet de réinterroger ses pratiques, de chercher de nouveaux outils, de repenser un certain nombre de choses... 

    Ainsi, je devais accueillir la semaine dernière deux élèves qui viennent d'arriver du Soudan. Mais le confinement est arrivé une semaine avant leur arrivée à l'école. 

    Comment malgré tout, et sans les connaître pouvoir lancer le travail? 

    J'ai pris contact depuis la semaine dernière, nous communiquons régulièrement via whastapp, nous faisons des appels vidéos, afin de faire connaissance... Le papa parle un peu français, ce qui va considérablement m'aider. Ils disposent d'internet (sur le téléphone mais c'est déjà ça!)

    Et donc, ayant découvert récemment l'utilisation de book creator via internet, j'ai réfléchi à un outil me permettant d'avoir dans un livre interactif les principales leçons de lexique que je fais systématiquement avec mes élèves, incluant mes imagiers sonores mais aussi pour chaque thème des activités en ligne, via learningapps. 

     

    Voilà ce que cela donne: 

    Des outils pour apprendre le français

     

     deux exemples de pages: 

     

     

    Ce livre peut être accompagné bien sûr de la méthode de lexique que je propose ici. Pour les élèves que j'ai moins l'occasion de voir, je préconise aux enseignants de leur imprimer en plusieurs phases le fichier.

    Comme toujours j'utilise "Le lexique de ma classe, éditions Retz. Mais aussi les images extraites du site de Roland Kara pour les mots utiles. 

     


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  • Voici quelques activités autour du lexique des verbes de l'école, à retrouver dans le lexique. 

    * un imagier sonore pour découvrir les mots "en situation", les lire, les entendre... 

    Imagier sonore les verbes de l'école

    * les exercices pour s'approprier le lexique, pour apprendre à écrire les mots. 

    Des exercices en ligne, tout d'abord: 

    learning apps les verbes de l'école

    * des mots fléchés qui permettent de travailler sur l'encodage: 

     


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  • Voici des exercices en ligne, idéal en cette période de confinement, pour découvrir le lexique des animaux. 

    Tout d'abord, je leur propose d'écouter les noms des animaux: 

    Ensuite, ils peuvent lire les noms des animaux, dans l'imagier. 

    Puis, je leur propose la batterie d'exercices en ligne suivante: 

    Exercices en ligne, sur  learningapps:  les animaux 

    Ils pourront s'approprier le lexique des animaux, lire des devinettes, apprendre à écrire les mots... 

    En cette période de confinement, je vais leur proposer ensuite de m'envoyer un message audio ou

    vidéo pour me parler de l'animal de leur rêve. 

     


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  • Voici une fiche qui me permet à la fois de faire du lexique et de la découverte du monde, autour du thème:  "où habites-tu?". Cela nous permet d'aborder la notion de pays, de ville, de découvrir les drapeaux de la France et de l'Europe lesquels sont affichés dans la classe (et ce depuis des années, si vous voyez ce que je veux dire!) 

    D'abord, nous utilisons l'application google earth. Les enfants adorent se repérer (en général on part de leur école, parfois quand je connais leur adresse on fait le chemin jusqu'à chez eux, cela nous permet de se repérer, de nommer ce que l'on voit…). 

    Ensuite, on découvre la carte coloriée au tableau et ils doivent colorier leur carte (avec les océans, les pays voisins en marron, et la France en vert) . On repère Angers sur la carte. Puis on colorie les drapeaux. 

    Pour aller plus loin, je propose aussi une fiche de lecture compréhension autour du même thème (pour savoir lire des adresses, connaître la notion de maison, d'immeuble, de ville,...) avec un dialogue à lire, des questions…. 

     

     

     


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