Voici une mise à jour de cet article:

La particularité de l'UPE2A fait que j'ai ma classe sur un mi-temps, beaucoup plus que quand j'étais itinérante. J'aborde donc avec eux aussi les mathématiques, notamment pour les rendre rapidement autonomes et avec l'objectif qu'ils puissent suivre avec leur classe dés que possible.

Nous abordons en priorité les nombres, notamment la comptine numérique lors des rituels d'accueil  mais aussi le vocabulaire des mathématiques. Un jeu qu'ils aiment beaucoup: nous nous mettons en ronde et chacun son tour on dit le nombre suivant: celui qui perd s'assoit et le gagnant est celui qui aura dit la comptine numérique le plus loin possible. Cela les motive beaucoup.

Le niveau en mathématiques peut être très variable dans une UPE2A: depuis ceux qui ont été scolarisés et qui ont un niveau correspondant à leur classe d'âge, ceux qui ont peu voire pas du tout été scolarisés et qui ont donc un très faible niveau en mathématiques. Et ceux qui sont entre deux. 

Pour aller plus loin , voici quelques fiches qu'à terme ils peuvent utiliser en autonomie notamment dans leur classe de rattachement Elles abordent de manière assez répétitive les principales notions que ce soit en numération et en calcul.  

Depuis plusieurs années, j'utilise aussi les fichiers de maths de boutdegomme: ils ont l'avantage d'avoir peu de consignes et donc de pouvoir être utilisés rapidement en autonomie. 

Sur cette fiche, je note aussi la progression dans l'apprentissage de la comptine numérique: cela les motive à les apprendre.