Voici un abécédaire réalisé pour l'affichage de la classe, avec un mot repère par lettre afin de favoriser l'apprentissage de l'alphabet par mes élèves. J'ai choisi des mots qui sont le plus proches possible du quotidien d'élèves allophones débutant. Même si ce n'est pas facile avec toutes les lettres! 

Voici la version destinée à mes élèves, afin qu'il dispose de l'abécédaire dans leur porte-vues outils. 

Enfin, voici des réglettes pour l'affichage sur la table des enfants: 

Pour aller avec cet abécédaire, auquel nous faisons souvent référence afin qu'ils se familiarisent avec les 26 mots, j'ai fabriqué 2 activités: 

* le premier est un jeu de cartes: je l'utilise en flashcards au coin regroupement (savoir nommer les 26 images, puis connaître les 26 lettres ou encore savoir lire les 26 mots). Ensuite, nous faisons des memory (associer le mot à l'image par exemple)

* le deuxième est un jeu qui permet d'associer chaque image à la lettre qui correspond. Soit on tire au sort les lettres après avoir distribué plusieurs mots par élèves soit l'élève joue seul et doit associer les images aux lettres.